
T.Prūsas: „Pernelyg aktyviai stumiame savo vaikus į aukštąjį išsilavinimą“
Nors profesinį ugdymą vis dar lydi išankstinės neigiamos nuostatos, Lietuvos pramoninkai įsitikinę – siekiant didinti inžinerines kompetencijas turinčių specialistų skaičių, profesinio mokymo įstaigos atlieka itin svarbų vaidmenį.
Skaityti daugiau