Nors dažniausiai į renginius ateinama pasižiūrėti ir paklausyti, Lietuvos inžinerijos kolegija kviečia moksleivius žengti toliau – išbandyti, suprasti, suklysti ir atrasti, kaip inžinerija atrodo iš tikrųjų.

Inžinerija prasideda nuo klausimo: kaip tai veikia?

Gegužės 8 d. Lietuvos inžinerijos kolegijoje vyksiantis „LIK FEST'26: Inžinerijos diena“ kvies 10–12 klasių moksleivius, jų mokytojus ir karjeros specialistus pažinti inžineriją ne iš vadovėlių ar skaidrių, o iš arti – per veiksmą, technologijas, komandinį darbą ir gyvą patirtį.

Pasak Lietuvos inžinerijos kolegijos pavaduotojos akademinei veiklai ir renginio idėjos autorės dr. Simonos Pilkienės, renginys skirtas tiems, kurie nori suprasti, kaip inžinerija atrodo realybėje: laboratorijose, dirbtuvėse, simuliatoriuose ar komandose sprendžiant praktines užduotis.

„Visuomenėje inžineriją vis dar lydi stereotipai. Ji neretai siejama su sudėtingu fiziniu darbu arba įsitikinimu, kad ši profesija skirta tik labai „techniniams“ žmonėms. Mes norime, kad moksleiviai pamatytų, jog inžinerija nėra tik formulės ar teorija. Taip, matematika ir fizika čia svarbios, bet visai kitaip į jas pažvelgi tada, kai supranti, kur jos taikomos: kaip veikia konstrukcijos, kaip kuriami technologiniai sprendimai, kaip gimsta transporto, energetikos, aplinkos ar dizaino projektai. Būtent todėl tokie renginiai kaip LIK FEST tampa svarbūs: jie leidžia ne aiškinti, kas yra inžinerija, o parodyti“, – pabrėžė S. Pilkienė.

Galimybė išbandyti save

Renginio metu moksleiviai galės rinktis 2 veiklas iš 16-os edukacinių užsiėmimų. Jos bus susietos ne tik su Lietuvos inžinerijos kolegijos studijų programomis, bet ir su 10–12 klasių mokomaisiais dalykais – fizika, matematika, informacinėmis technologijomis ir chemija.

„Pamokose įgytos žinios čia įgaus kitą formą. Matematiniai skaičiavimai taps realiais sprendimais, fizikos dėsniai – technologijų veikimo principais, o chemijos ar IT žinios – praktinių užduočių dalimi. Svarbiausia, tai nebus pasyvus klausymasis. Moksleiviai dirbs su įranga, spręs užduotis, bandys, klys, ieškos atsakymų ir matys, kaip teorija virsta praktika“, – pasakojo S. Pilkienė.

Pasak jos, toks formatas ypač svarbus tiems, kurie dar nėra apsisprendę dėl studijų krypties arba mano, kad inžinerija jiems gali būti per sudėtinga ar per tolima.

„LIK FEST siekia parodyti priešingai: inžinerijoje vietos gali rasti labai skirtingi žmonės. Čia dera technologijos, kūrybiškumas, tikslieji mokslai, aplinkosauga, dizainas, transportas, energetika ir verslas“, – sakė dr. S. Pilkienė.

„LIK Brain Race“: kolegiją reikės ne apžiūrėti, o įminti jos paslaptis

Antroje renginio dalyje moksleivių lauks „LIK Brain Race“ – orientacinės varžybos, kurios neprimins įprastos ekskursijos po kolegijos erdves. Čia reikės judėti, ieškoti, spręsti užduotis ir tartis komandoje.

Kiekvieną komandą sudarys penki dalyviai, todėl svarbus bus ne tik greitis, bet ir gebėjimas mąstyti kartu, pasiskirstyti vaidmenimis ir priimti sprendimus.

Komandų laukia ir prizai: planšetės, kartingo kuponai, kino teatro CINAMON bilietai bei Lietuvos inžinerijos kolegijos atributika.

Viso renginio metu veiks ir laisvalaikio erdvė, kurioje moksleiviai galės pabendrauti, pailsėti ir dar geriau pajusti kolegijos atmosferą. Čia jų lauks maisto furgonėliai, simuliatoriai, žaidimai, susitikimai su LIK sporto komandomis ir jų technika.

„Renginyje dalyvaus LIK RACING, LIK DRIFT, LIK MOTO, LIK KARTING komandos. Moksleiviai galės iš arti pamatyti automobilius, kartingus, motociklus ir kitą techniką, pasikalbėti su studentais, kurie ne tik studijuoja, bet ir kuria, konstruoja, testuoja bei dalyvauja realiose varžybose.

Būtent tokie susitikimai dažnai tampa viena stipriausių renginio dalių. Kai apie studijas pasakoja ne tik dėstytojai, bet ir patys studentai, lengviau suprasti, kaip iš tikrųjų atrodo kasdienybė kolegijoje: kokie projektai čia vyksta, ko galima išmokti, kokios galimybės atsiveria ir kokia bendruomenė laukia“, – sakė renginio idėjos autorė.

Inžinerija – visiems

Viena svarbių LIK FEST'26 žinučių – inžinerija nėra vienos lyties profesija. Nors šioje srityje vis dar matomas lyčių disbalansas, Lietuvos inžinerijos kolegija siekia keisti nusistovėjusį požiūrį ir drąsiai kalba apie merginų vaidmenį technologijų bei inžinerijos ateityje.

„Vis dar egzistuoja stereotipas, kad inžinerija – labiau vaikinų sritis. Tačiau mes turime puikių pavyzdžių, kai merginos renkasi inžinerines studijas, jose atsiskleidžia ir sėkmingai atstovauja inžinierės profesijai. Norime, kad šią žinutę išgirstų ir moksleivės: inžinerija yra atvira joms“, – teigė dr. S. Pilkienė.

Pasak jos, toks stereotipas dažnai pradeda formuotis dar mokykloje, kai merginos, net ir turėdamos gebėjimų tiksliesiems mokslams, ne visada drąsiai svarsto inžinerines kryptis. Todėl svarbu ne tik kalbėti apie inžineriją kaip apie perspektyvią profesiją, bet ir parodyti, kad joje reikia labai skirtingų gebėjimų – loginio mąstymo, kūrybiškumo, atsakingumo, komandinio darbo, gebėjimo matyti problemą ir ieškoti sprendimo.

Inžinerinių sprendimų ateityje reikės vis daugiau – transporto, energetikos, statybos, aplinkosaugos, aviacijos, technologijų, gamybos ir kitose srityse. Todėl svarbu, kad šias sritis rinktųsi kuo įvairesni jauni žmonės, tarp jų ir merginos, galinčios į technologijų ir inžinerijos pasaulį atnešti savo požiūrį, idėjas ir sprendimus. LIK FEST'26 siekia parodyti, kad inžinerija nėra uždara ar iš anksto „kam nors priskirta“ sritis – tai erdvė visiems, kurie nori kurti, suprasti, kaip veikia pasaulis, ir prisidėti prie jo pokyčių.

Gegužės 8 d. Lietuvos inžinerijos kolegija kviečia moksleivius ne tik išgirsti apie inžineriją, bet ir ją patirti.

 

Skaityti daugiau