Spalio 26–30 dienomis Konstantino Brinkušio universitete Tirgu Žiu (Rumunija) vyksta dvi tarptautinės ACE²-EU aljanso taikomosios, iššūkiais grįstos mišraus mokymosi programos (ABC), kuriose dalyvauja Lietuvos inžinerijos kolegijos (LIK) studentai ir dėstytojas. Programose nagrinėjamos dvi aktualios šiuolaikinės visuomenės temos – žiedinė ekonomika ir dezinformacijos poveikis visuomenei.
ABC „Circular Economy and Long-term Impact“ (Žiedinė ekonomika ir ilgalaikis poveikis) dalyvauja LIK studentai Evaldas Pocius, Viktorija Vincevičiūtė, Liutauras Komičius, Julius Šarūnas Raškevičius ir dėstytojas Raimundas Šadzevičius. Programoje daugiausia dėmesio skiriama žiedinės ekonomikos principams, tvariam išteklių valdymui, atliekų panaudojimui ir inovatyviems sprendimams, padedantiems mažinti neigiamą poveikį aplinkai.
Kontaktinės savaitės metu dalyviai nagrinėja, kaip pramonės atliekos gali tapti vertingomis žaliavomis, susipažįsta su išteklių atgavimo technologijomis, pramonės simbiozės principais ir tvarios kasybos galimybėmis. Programoje numatytos praktinės dirbtuvės, susitikimai su verslo ir pramonės atstovais bei vizitai į vietos įmones. Tarptautinėse komandose studentai analizuoja realius aplinkosaugos iššūkius ir rengia žiedinės ekonomikos sprendimus, kuriuos pristatys programos pabaigoje.
Tuo pačiu metu vykstančioje ABC „Fake News and Social Impact“ (Melagingos naujienos ir jų poveikis visuomenei) dalyvauja LIK studentai Arafat Sami, Md Abdulla Al Ifran, Md Mosabber Hossin ir Md Shafiqul Islam. Šioje programoje nagrinėjami dezinformacijos plitimo mechanizmai, jos poveikis visuomenės nuomonei, demokratiniams procesams, visuomenės sveikatai ir pasitikėjimui informacijos šaltiniais.
Studentai analizuoja socialinių tinklų ir skaitmeninių platformų vaidmenį skleidžiant klaidinančią informaciją, susipažįsta su faktų tikrinimo metodais, kritinio informacijos vertinimo principais ir kovos su dezinformacija strategijomis. Praktinių užsiėmimų metu dalyviai nagrinėja konkrečius atvejus, atlieka informacijos patikimumo vertinimo užduotis ir diskutuoja apie atsakingą komunikaciją skaitmeninėje erdvėje.



_1110x1110.jpg)


