Rugsėjo 7–11 dienomis Gdansko medicinos universitete (Lenkija) vyksta trys tarptautinės ACE²-EU aljanso mišriosios intensyviosios programos (BIP), subūrusios partnerinių institucijų tyrėjus, dėstytojus ir kitus darbuotojus. Programose dalyvauja šeši Lietuvos inžinerijos kolegijos darbuotojai, kurie gilina žinias mokslinių tyrimų finansavimo, šiuolaikinių studijų metodų ir į studentą orientuoto mokymo srityse.

BIP „ACE²-EU Grants Academy“ (ACE²-EU projektų finansavimo akademija) dalyvauja Benas Šilinskas ir Raimundas Vikšniauskas. Programa skirta karjeros pradžioje esantiems tyrėjams, siekiantiems geriau susipažinti su nacionalinėmis ir Europos mokslinių tyrimų finansavimo galimybėmis bei ugdyti praktinius projektų paraiškų rengimo ir valdymo gebėjimus.
Dalyviai nagrinėja pagrindines finansavimo programas, tarp jų „Europos horizontą“, Europos partnerystes ir „Interreg“, taip pat susipažįsta su projektų vertinimo procesu, partnerysčių kūrimu ir veiksminga mokslo komunikacija.

Programoje „Modern Academic Teaching: Student Engagement, Gamification, Tutoring and Artificial Intelligence“ (Šiuolaikinis akademinis mokymas: studentų įsitraukimas, žaidybinimas, mentorystė ir dirbtinis intelektas) dalyvauja Lukas Gadeikis ir Vilius Dabrila.
Joje daugiausia dėmesio skiriama inovatyviems akademinio mokymo metodams – studentų įsitraukimo didinimui, žaidybinimo elementų integravimui į studijų procesą, individualizuotai pagalbai studentams ir atsakingam dirbtinio intelekto priemonių taikymui aukštajame moksle.

Trečiojoje BIP „Problem-Based Learning in Academic Education“ (Probleminis mokymasis akademiniame ugdyme) dalyvauja Andrius Dargužis ir Dalius Kalisinskas. Programa skirta probleminio mokymosi (PM) metodų taikymui studijų procese. Praktinių veiklų ir diskusijų metu dalyviai nagrinėja, kaip kurti aktyvų studentų įsitraukimą skatinančią mokymosi aplinką, ugdyti kritinį mąstymą, bendradarbiavimą ir savarankišką problemų sprendimą.

Programos „Problem-Based Learning in Academic Education“ ir „Modern Academic Teaching: Student Engagement, Gamification, Tutoring and Artificial Intelligence“ finansuojamos Lenkijos nacionalinės akademinių mainų agentūros (NAWA) pagal programą „Support for European Universities“.

Gdanske įgyta patirtis taps dar vienu impulsu naujoms idėjoms ir jų pritaikymui LIK studijų bei mokslinėje veikloje.